摘要（Summary）顾名思义就是把一篇文章的要点摘录出来，对文章的中心观点、组织框架、论据论点进行分析和整理。摘要必须简明扼要，用词节约而精确，同时要对原文内容不加任何解释和评论，重视地写出原文作者的中心思想。新托福iBT综合写作部分的摘要不要求独立形成一篇摘要文章，只需理出思路即可。值得注意的是，只有对阅读文章进行精准分析，并形成对文本（text）的主体框架的摘要记录，才能和后面的听力部分的要点做好对比分析，并进而进行转述改写。摘要写作通常的步骤与技巧如下：

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第一步：速度原文，找到关键词

以最快的速度阅读原文，迅速获得原文关键词。在时间有限的情况下，找出原文的关键词或者关键短语非常重要，这往往与文章主题相关。文本的关键词可能出现在首段中，也可能出现在末段，但是关键词一般是重复率较高的、与主题相关的名词性词组。

第二步：明确框架，写下分论点

找出论证主题的大体结构，及与主题最密切的分论点。这些是摘要中应该体现的内容，原文的分论点往往体现在一些主题句或者总结句中。

第三步：做好记录，添加小细节

阅读过程中，适当做一些简单的笔记，记录有用的词汇、内容和数据。这些细节信息将有助于你在摘要文章里补充段落，使段落内容更加完整。摘要的要点的顺序，一般要按照原有材料的顺序出现。

在摘录出有效的信息之后，要用自己的语言将其组织成为前后连贯的句子，必要情况下，要对所摘录的信息做出句式或者词汇的替换表达。听力或阅读文本中的原句不可以直接用在作文中，所以在联系摘要的同时，还要联系转述（paraphrasing）的能力。

摘要是科学研究和日常学习的一项非常重要的能力，是学术研究的基本功，摘要是否得当，可以看出一位学者的研究能力如何。新托福综合写作部分的摘要需要简洁快速地整理出来，还要多加练习。